Los retos educativos del director en la LOMCE
Muchas son las novedades que ha traído consigo la LOMCE (Ley Orgánica de la Mejora de la Calidad Educativa), especialmente aquellas que hacen referencia al papel del director. Los retos que se proponen por esta ley, están provocando y provocarán que paulatinamente cambie el estilo de dirección, aproximándose a un modelo más anglosajón que al francés, como respondían la anterior legislación.
Este director deberá responder a los desafíos profesionales que le presenta la LOMCE y además tendrá que desarrollar un conjunto de competencias, que demostrará su conocimiento acerca de las consideraciones que esta ley hace sobre el currículo. Algunos de estos retos son:
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Un currículo orientado hacia una vía académica o profesional.
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Implantación de evaluaciones externas a lo largo del itinerario educativo.
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Un proceso de enseñanza-aprendizaje orientado hacia la competencia en evaluaciones nacionales e internacionales.
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Una evaluación de la práctica docente en función de los estándares nacionales.
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Una mayor autonomía en la gestión curricular y de personal.
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Un Nuevo Proyecto Educativo de calidad.
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Integración de las TICs en el aula como un medio didáctico fundamental.
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Creación de centros con cultura digital, con el fin de formar al personal docente en este campo.
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Gestión y dirección teniendo siempre presentes los estándares nacionales e internacionales.
Estos retos están provocando que actualmente y cada vez más sea más difícil conseguir ser director, así como las exigencias que este puesto presenta, lo que facilitará aumentar la calidad de la enseñanza. Por este motivo, la elección del director depende por la LOMCE de la Administración, que será la que marcarán esas exigencias básicas para la adquisición de la dirección de un centro. Sin embargo, no sabemos si esto cambiará ya que posiblemente por el momento político en el que nos encontramos, esta ley puede sufrir variaciones y estas consideraciones por lo tanto, podrían modificarse.
Para saber más en la red:
http://postgrado.ufv.es/que-dice-la-lomce-sobre-la-direccion-de-centros-educativos/
http://www.educaweb.com/noticia/2014/09/22/funcion-directiva-lomce-competencias-modo-acceso-8422/
https://angelsabin.wordpress.com/2014/03/17/la-lomce-y-la-direccion-de-centros-3/